InvestigaciĂłn y diseño del currĂculo por competencias: el enfoque STEM
Aprendizaje por competencias
Laura Monsalve Lorente
- 212 pages
- Spanish
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InvestigaciĂłn y diseño del currĂculo por competencias: el enfoque STEM
Aprendizaje por competencias
Laura Monsalve Lorente
Ă propos de ce livre
Esta obra recoge un conjunto de aportaciones propuestas por los miembros del proyecto de investigaciĂłn I+D+I GV/2021/126 «ImplementaciĂłn del enfoque STEM en el desarrollo de competencias (EDUSTEM)», en el que se ha estado trabajando en la implementaciĂłn del enfoque educativo STEM en el desarrollo de competencias en el alumnado de EducaciĂłn Secundaria Obligatoria. TambiĂ©n se ha invitado a colaborar a profesorado experto en esta temĂĄtica.El libro, de autorĂa colectiva, aborda desde diferentes frentes el «movimiento» entre tres de los elementos que en estos momentos pueden ser identificados como imprescindibles en el debate sobre y desde la educaciĂłn y la innovaciĂłn: currĂculo escolar, enseñanza competencial y educaciĂłn STEM. Cada capĂtulo constituye una reflexiĂłn focalizada en el juego entre dos o, en su caso, tres de esos elementos.Los diferentes capĂtulos aportan una mirada nacional e internacional, aproximĂĄndonos tambiĂ©n al contexto iberoamericano, ya que el currĂculo basado en competencias se presenta como un desafĂo global. La implantaciĂłn del enfoque STEM dentro del currĂculo por competencias nos acerca a la necesidad de dar respuesta a los objetivos primordiales de las lĂneas estratĂ©gicas de la UniĂłn Europea en cuanto a desarrollo educativo. Otro objetivo que no debemos olvidar es educar en la era digital, y para ello es imprescindible que los educadores utilicen mĂ©todos y tĂ©cnicas pedagĂłgicas para responder a las necesidades educativas y comunicativas, adaptadas a las condiciones de las nuevas realidades socioeducativas.