Escuela pĂșblica y maestro en AmĂ©rica Latina : historias de un acontecimiento, siglos XVIII-XIX
Alberto MartĂnez Boom
- 343 pages
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Escuela pĂșblica y maestro en AmĂ©rica Latina : historias de un acontecimiento, siglos XVIII-XIX
Alberto MartĂnez Boom
Ă propos de ce livre
A finales del siglo XVIII la escuela irrumpe como acontecimiento que reordena formas y prĂĄcticas. Su apariciĂłn no fue fruto de un autor, ni de los impulsos borbĂłnicos, ni de las reorientaciones republicanas postindependientes. La escuela pĂșblica unifica lo que antes estaba disperso: letras, escritura, canto, manualidades, vida en policĂa. Si bien el Estado contribuye a la formaciĂłn de la escuela, la apariciĂłn de Ă©sta es un punto nodal en la apariciĂłn del Estado, el resultado serĂĄ una escuela diferencial y unificada con la que inician los procesos de escolarizaciĂłn en nuestros territorios. Su emergencia antecede las luchas emancipatorias y no fue un proceso eurocentrista. Junto a la escuela y al desarrollo estatal emerge tambiĂ©n un personaje central: el maestro, sus lugares en este acontecer son de radical importancia. En sus cuerpos se inscriben las instituciones escolares de modoque no podemos pensar una escuela sin maestro y un maestro sin escuela.