L'apprentissage des mondes
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L'apprentissage des mondes

Une anthropologie appliquée aux transferts de technologies

  1. French
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L'apprentissage des mondes

Une anthropologie appliquée aux transferts de technologies

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Table des matiĂšres
Citations

À propos de ce livre

Cet ouvrage prĂ©sente une approche anthropologique des transferts de technologies qui relĂšve d'une trajectoire entiĂšrement originale oĂč l'anthropologie des techniques se combine Ă  l'analyse ergonomique du travail pour rĂ©pondre Ă  ce que l'on nomme classiquement une « demande sociale ». Sur le littoral de GuinĂ©e, les populations susu utilisent traditionnellement d'importantes quantitĂ©s de bois pour produire du sel. Ces techniques contribuent la dĂ©forestation des zones de mangrove. Depuis plusieurs annĂ©es, des actions sont engagĂ©es pour prĂ©venir ce phĂ©nomĂšne. Beaucoup ont Ă©chouĂ© faute de tenir compte des pratiques des populations dans leur environnement. Un programme s'est dĂ©marquĂ© des actions prĂ©cĂ©dentes. Il proposait de transfĂ©rer des modules de production de sel qui ne nĂ©cessitent aucune utilisation de bois. Pour les concepteurs du projet, le succĂšs du transfert de l'innovation Ă©tait Ă©troitement dĂ©pendant des dimensions sociales et culturelles des populations. L'auteur nous fait entrer au cƓur du transfert. On dĂ©couvre les univers respectifs des hommes, le rĂŽle de l'histoire et les oppositions d'intĂ©rĂȘts. Au fil des pages, d'Ă©tonnants rĂ©seaux d'acteurs apparaissent. L'implication de l'ethnologue est au centre de l'ouvrage. On parcourt les phases de son action, de l'analyse de la demande Ă  la prĂ©sentation des rĂ©sultats qui ont orientĂ© les acteurs du programme vers la mise en Ɠuvre de choix techniques mieux adaptĂ©s aux dimensions sociales et culturelles des contextes de rĂ©ception. Le lecteur trouvera dans cet ouvrage des Ă©lĂ©ments de mĂ©thode qui devraient alimente! les dĂ©bats sur l'intĂ©gration et le rĂŽle des sciences sociales dans le cadre des transferts de technologies.

Foire aux questions

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Informations

Table des matiĂšres

  1. Couverture
  2. Informations bibliographiques
  3. Pages introductives
  4. Sommaire
  5. DĂ©dicace
  6. Prologue
  7. Introduction
  8. PremiÚre partie. L'apprentissage des mondes Les univers des acteurs en France et en Guinée
  9. DeuxiÚme partie. Produire du sel sur le littoral guinéen
  10. TroisiÚme partie. Des faces cachées de l'appropriation à l'intervention des médias
  11. QuatriÚme partie. Des repÚres pour la conception. Avantages et inconvénients des alternatives solaires dans le contexte social du hameau et du village
  12. Épilogue mĂ©thodologique
  13. Bilan
  14. Annexe 1. Les sources bibliographiques
  15. Annexe 2. Le mode de transcription phonétique
  16. Annexe 3. L’activitĂ© de production de sel d’un homme et ses deux Ă©pouses. Graphes d’actions
  17. Annexe 4. Analyse des facteurs de pĂ©nibilitĂ© dans le cadre de la production de sel. Graphes d’actions et traitements statistiques
  18. Annexe 5. DĂ©cret 95319/PRG/SGG
  19. Cahiers hors texte
  20. Références bibliographiques
  21. Itinéraire intellectuel et remerciements
  22. Glossaire des termes susu
  23. Tables des figures dans le texte
  24. Table des figures hors texte
  25. Le CD-Rom