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À propos de ce livre
Cet ouvrage propose une réflexion sur la place de l'Antiquité dans les arts, analysant les lectures, les réécritures, les projections dont la littérature et la mythologie gréco-romaines font l'objet; les travaux présentés intéressent différentes formes d'art: théâtre, opéra, peinture ou encore cinéma; les exposés, émanant de la recherche universitaire ou issus d'expériences pédagogiques, se complètent et se répondent en un dialogue fécond. Ces contributions sont le fruit des rencontres organisées à Besançon dans le cadre des Journées d'automne de la Coordination nationale des associations régionales d'enseignants de langues anciennes sur le thème « Arts et Antiquité ». Elles s'inscrivent dans le contexte de l'introduction de l'histoire des arts dans les programmes scolaires.
Foire aux questions
Informations
Table des matières
- Couverture
- Informations bibliographiques
- Pages introductives
- Sommaire
- Remerciements
- Avant-propos
- Propositions pour une expression musicale des deux premières strophes de la parodos lyrique de l’Agamemnon d’Eschyle
- Images en scène : à propos des boucliers des Sept contre Thèbes
- La « remise en forme » des comédies de Plaute : du danger des didascalies dans l’édition contemporaine d’un théâtre antique
- Iphigénie en Tauride (1704) : la première lecture lyrique de la tragédie d’Euripide
- L’assassinat de Jules César au cinéma
- « On la refera la mythologie ! » : Orphée au temps de Napoléon III
- Regards d’hellénistes sur le tableau de Monsù Desiderio, Les Enfers
- Orphée au lycée : une réécriture cinématographique du mythe
- Collégiens et lycéens aux journées « Découvrir la tragédie grecque »
- « Aux sources de la comédie » : un projet de mise en scène de Lysistrata
- Crédits