Il metodo Drezancic nei bambini dai primi mesi di vita ai tre anni

Anna Basili, Consuelo Lanzara, Mirella Zanobini

• Editore: Giunti Psychometrics
• Anno: 2011
• ISBN:
  9788809994997
• Argomento: Psicologia
• Categoria: Storia e teoria della psicologia

Strumento di approfondimento e lavoro per tutte le figure che si occupano del "recupero" di bambini con difficoltà nello sviluppo del linguaggio, questo volume rappresenta un valido ausilio anche per i genitori e gli educatori che vogliono accompagnare in modo più consapevole i propri bambini nella conquista della comunicazione verbale e nella formazione di un pensiero linguistico capace di organizzare percezioni e apprendimenti. Il Metodo creativo stimolativo riabilitativo della comunicazione orale e scritta con le strutture musicali di Zora Drezancic, qui presentato, non considera il bambino un fruitore di giochi didattici o un piccolo essere in competizione con i propri simili, ma una persona nella fase più delicata della vita, in quanto sta organizzando le basi biologiche ed esperienziali del proprio sviluppo. Poiché grazie al primo programma del Metodo Drezancic è possibile stimolare i bambini in difficoltà fin dai primi giorni di vita, il libro e i materiali da scaricare forniscono a chi vuole aiutare i bambini in difficoltà mezzi validi ed efficaci per promuovere un livello ottimale di sviluppo linguistico, cognitivo e comunicativo. I bambini audiolesi, per cui questo metodo è stato creato, e tutti i bambini con le più svariate sindromi genetiche e cromosomiche e danni neurologici di varia natura possono beneficiare di questo intervento precoce, che non viene proposto nell'ottica di "fare il più possibile", ma di fornire aiuti mirati e programmati allo scopo di favorire la percezione.

Indice dei contenuti

• Copertina
• Collana
• Frontespizio
• Colophon
• Presentazione
• Sommario
• Premessa
• Presentazione. Alda Maria Scopesi
• PARTE PRIMA – IL METODO DREŽANIĆ:PREMESSE TEORICHE
• Capitolo I.I principi del metodo Drežančić alla luce dello sviluppo tipico
• Capitolo II. Uno sguardo alle principali tappe dello sviluppo linguistico
• Capitolo III. Lo sviluppo linguistico atipico: cenni ai principali quadri deficitari
• Capitolo IV. Principi, procedimenti pedagogici e programmi del metodo Drežančić
• PARTE SECONDA – IL PRIMO PROGRAMMA “AUDIOFONOPSICOMOTORIO” DEL METODO DREŽANIĆ: DAI PRIMI MESI AI TRE ANNI
• Capitolo V.Obiettivi e procedimenti pedagogici (canali) del primo programma: voce cantata, voce modulata e voce parlata
• Capitolo VI. I mezzi didattici del primo programma
• Bibliografia
• Glossario
• APPENDICE A. Biografia di Zora Drežančić
• APPENDICE B. Guida all’uso delle melodie popolari e dei giochi fonici