Insegnare musica nella scuola dell'infanzia primaria
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Insegnare musica nella scuola dell'infanzia primaria

Elementi teorici, metodologici e didattici di base

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Insegnare musica nella scuola dell'infanzia primaria

Elementi teorici, metodologici e didattici di base

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Questo testo – una raccolta di interventi che trattano argomenti diversi – è nato per una necessità didattica: offrire agli studenti del Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria alcuni strumenti di base ritenuti necessari per prepararsi all’insegnamento della musica.
Grazie alla collaborazione di giovani docenti – laureati presso l’Università Cattolica – si è potuto costruire un percorso che cerca il più possibile di non trascurare gli aspetti operativi, di aiutare a comprendere “come si può fare, come si può insegnare”, alla luce di fondamentali assunti teorici, di riflessioni e studi.

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