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Informazioni sul libro
Viene qui approfondito l'approccio esperienziale – detto da soggetto a soggetto – alla lettura e alla letteratura come strumenti di pedagogia, provocazione e indagine volti ad affinare lo sguardo attraverso cui sperimentare livelli di lettura (di libri e realtà) sempre più sottili e riconoscere i movimenti interiori. Si tratta il valore sociale, spirituale, civico, catartico della lettura come azione che impegna la propria vita da lettori ed esseri umani; il rapporto della parola come maieutica ed esegesi e l'utilizzo del linguaggio tra antilingua e neolingua. Lo strumento pratico dell'approccio è il laboratorio di lettura consapevole: vengono illustrati gli strumenti e le doti empatiche di un animatore e l'utilizzo della lettura ad alta voce; come strutturare un laboratorio di lettura e i benefici su chi vi partecipa. Il manuale è corredato da schede di esercizi pratici frutto del lavoro di animatrice ed educatrice alla lettura consapevole dell'autrice.
Domande frequenti
Informazioni
Indice dei contenuti
- Cover
- Sinossi
- Profilo biografico dell'autore
- Colophon
- Introduzione
- Prima parte - Sulla letteratura
- La letteratura come pedagogia e provocazione
- La letteratura come varcoA cosa e a chi serve
- Il valore dell’esperienzaApproccio sensoriale ed esperienziale alla lettura
- Seconda parte - Sulla lettura
- Perché leggere
- Lettura come coinvolgimento o evasioneIl metodo da soggetto a soggetto e il circolo ermeneutico
- Terza parte - Sulla parola
- Riscoprire il valore della parola nella relazione e nel linguaggio
- La parola come significante, significato e gioco
- Quarta parte - Sull’animatore di laboratori di lettura
- Prima di essere animatoriCercare la figura del maestro
- Essere animatore
- Quinta parte - Sui laboratori di lettura consapevole
- Perché un laboratorio di lettura consapevole
- Aspetti strutturali e metodologici di un laboratorio di lettura consapevole
- L’importanza delle letture
- La lettura ad alta voce
- Schede di lavoro
- Come leggere le schede
- Esercizio n. 1
- Esercizio n. 2
- Esercizio n. 3
- Esercizio n. 4
- Esercizio n. 5
- Esercizio n. 6
- Esercizio n. 7
- Conclusioni
- Ringraziamenti
- Bibliografia
- Note
- Nella stessa collana