Nuova Secondaria 5/2021
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Nuova Secondaria 5/2021

Gennaio 2021

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Nuova Secondaria 5/2021

Gennaio 2021

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Informazioni sul libro

Nuova Secondaria è il mensile più antico d’Italia, dedicato alla formazione culturale e professionale dei docenti e dei dirigenti della scuola secondaria di secondo grado. Gli abbonati vi possono trovare percorsi didattici disciplinari, inserti che in ogni numero affrontano un tema multidisciplinare, discussioni mirate su «casi» della legislazione, presentazioni critiche delle politiche formative e della cultura professionale. IN QUESTO NUMERO... EDITORIALE: Salvatore Colazzo, Pedagogia civile, pedagogia del patrimonio, educazione a lla cittadinanza. FATTI E OPINIONI

  • Il fatto, Giovanni Cominelli, La coalizione antidigitale.
  • Vangelo Docente, Ernesto Diaco, Educare, infinito presente.
  • Un libro per volta, Giorgio Chiosso, Una scuola per il XXI secolo.
  • Le culture nel digitale, Salvatore Colazzo e Roberto Maragliano, No, quella di rete non è scuola!?
  • Mario Pireddu, La Didattica tra pregiudizioe cultura scientifica.

PROBLEMI PEDAGOGICI E DIDATTICI

  • F rancesco Magni, La pandemia e la scuola: ultima chiamata? Suggestioni pedagogichea partire da tre libri.
  • Herv é A. Cavallera, Vita universitaria.Gli interventi di Luigi Russo e Adolfo Omodeo nell’immediato dopoguerra.
  • Paolo Bonafede, Il ruolo del corpo nella pedagogia filosofica del primo Ottocento. Un confrontofra Romagnosi e Rosmini.
  • Amelia Lecce, Stefano Di Tore, Videogames, Serious game, Exergames come strumenti utilialla didattica.

STUDI

  • S. Graziani, G. Samarani, La Cina in Africa: politica, economia, cultura.
  • Barbara Onnis, I rapporti economici sino-africanie la questione della “trappola del debito”.
  • Simone Dossi, La proiezione militare della Cinain Africa. La missione antipirateriae le operazioni di peacekeeping.
  • Sofia Graziani, Il soft power culturale della Cinain Africa nell’era di Xi Jinping.
  • Maria Cristina Ercolessi, Cina e Angola.
  • Arrigo Pallotti, Tanzania e Cina: sfruttamento o cooperazione?

PERCORSI DIDATTICI

  • Francesca Bocca, Le sfide educative del pensiero islamico contemporaneo.
  • M assimo Rossi, Malinconia e depressionenel mondo antico (1).
  • Gianluca Riccadonna, Hans Jonas: pensarela natura (1).
  • Flavio Delbono e Stefano Zamagni, Sullo stato dell’insegnamentodell’economia politica in Italia.
  • Paolo Musso, Le due modernità. Le grandi svoltedel pensiero scientifico (10).
  • Paolo Di Sia, Filosofia della mente e recenti elaborazioni della fisica contemporanea (2).
  • Matteo Bozzi, Patrizia Ghislandi, MaurizioZani, Misconception in fisica: un’opportunità di collaborazione tra università e scuola superiore

LINGUE

  • S ara Cigada, “ Incontournable ” [I parte]Dai dizionari a FranText.
  • Francesca Caraceni, A quest for vision. Giorgio Manganelli’s translations of Yeats. 1949-1984.

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Informazioni

Anno
2021
ISBN
9788838250736

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