Investigating the Role of Culture and the Development of Oral Fluency
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Investigating the Role of Culture and the Development of Oral Fluency

A Case Study Involving Chinese Learners of English

Natalie Rublik

  1. 228 pagine
  2. English
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  4. Disponibile su iOS e Android
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Investigating the Role of Culture and the Development of Oral Fluency

A Case Study Involving Chinese Learners of English

Natalie Rublik

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With the Chinese being the largest single group studying in Canada today, meeting their needs is crucial for their success. This book uncovers the relationship between Chinese culture and English language learning in Canada, by examining how Chinese learners of English develop oral fluency. How do cultural beliefs facilitate and/or constrain Chinese learners' efforts to develop spoken English? In an ethnographic, multi-case study, 17 Chinese English language learners were surveyed, ten of whom were interviewed and then observed at different classroom sites. Emerging themes were noted; and the data were analyzed using these themes as coding categories, and then organized according to these codes. This scientific analysis indicated that Chinese English language learners encounter various challenges while learning to speak English in Canada. The primary issues which affected some of the participants while learning English were the concepts of 'face', listening-centeredness, academic achievement, maintaining harmony and respecting authority. This book is essential for those teaching English to Chinese students, and linguists interested in culture and second language acquisition.

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Informazioni

Editore
Scholars' Press
Anno
2013
ISBN
9783639515954
Edizione
1
Argomento
Filología
Categoria
Alfabetización

Indice dei contenuti

    Stili delle citazioni per Investigating the Role of Culture and the Development of Oral Fluency

    APA 6 Citation

    Rublik, N. (2013). Investigating the Role of Culture and the Development of Oral Fluency (1st ed.). Scholars’ Press. Retrieved from https://www.perlego.com/book/3215677/investigating-the-role-of-culture-and-the-development-of-oral-fluency-a-case-study-involving-chinese-learners-of-english-pdf (Original work published 2013)

    Chicago Citation

    Rublik, Natalie. (2013) 2013. Investigating the Role of Culture and the Development of Oral Fluency. 1st ed. Scholars’ Press. https://www.perlego.com/book/3215677/investigating-the-role-of-culture-and-the-development-of-oral-fluency-a-case-study-involving-chinese-learners-of-english-pdf.

    Harvard Citation

    Rublik, N. (2013) Investigating the Role of Culture and the Development of Oral Fluency. 1st edn. Scholars’ Press. Available at: https://www.perlego.com/book/3215677/investigating-the-role-of-culture-and-the-development-of-oral-fluency-a-case-study-involving-chinese-learners-of-english-pdf (Accessed: 15 October 2022).

    MLA 7 Citation

    Rublik, Natalie. Investigating the Role of Culture and the Development of Oral Fluency. 1st ed. Scholars’ Press, 2013. Web. 15 Oct. 2022.