Dissertazioni tra architettura ed educazione
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Dissertazioni tra architettura ed educazione

Stereotipi e pregiudizi Raccolta di un decennio di articoli e saggi di ultrarchitettura e controeducazione pensando a Giovanni Papini, Aldo Rossi, Giancarlo De Carlo e Colin Ward

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Dissertazioni tra architettura ed educazione

Stereotipi e pregiudizi Raccolta di un decennio di articoli e saggi di ultrarchitettura e controeducazione pensando a Giovanni Papini, Aldo Rossi, Giancarlo De Carlo e Colin Ward

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Dopo un decennio di impegni e studi, oltre che prove sul campo, dell'educazione diffusa, passando per l'esordio nel 2018 dell'omonimo Manifesto anticipato dalla pubblicazione nel 2017 per i tipi di Asterios editore di Trieste del volume "La città educante. Manifesto dell'educazione diffusa", risultati dell'incontro e degli studi congiunti di Paolo Mottana e Giuseppe Campagnoli e della collaborazione attiva di tanti amici pedagogisti, insegnanti, associazioni dedicate all'educazione e gente di scuola, propongo una selezione di articoli e saggi sullo specifico argomento dell'architettura declinata come idea dei luoghi dell'educazione, un messaggio ancora difficile da far passare e che ancora si presta a tanti equivoci e a tanti atteggiamenti conservatori o falsamente innovatori.

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Informazioni

Anno
2022
ISBN
9791221444599

Indice dei contenuti

  1. Sommario
  2. Introduzione
  3. Disegnare città educanti
  4. Da Comune-info, luglio 2018
  5. Fuori dalla scuola murata
  6. Da Comune-info, settembre 2018
  7. Trasformare e riadattare
  8. Da Comune-info, dicembre 2018
  9. Dall’edilizia scolastica all’architettura scolastica per il disegno di una città educante.
  10. Autocostruire la città e l’educazione
  11. Immaginare una città educante
  12. Aule aperte al mondo
  13. L’educazione è fuori
  14. Il locus dell’educazione
  15. Da Comune-info, dicembre 2020
  16. Fare fuori la scuola. Verso l’educazione diffusa
  17. I luoghi dell’educazione
  18. Da Comune-info, marzo 2021
  19. L’educazione diffusa e la città educante
  20. Progettare, costruire ed abitare la scuola.
  21. Come perseverare sia peggio che diabolico
  22. Bibliografia essenziale
  23. Pagina vuota