Essere educatori professionali
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Un professionista dell'educazione e della formazione che opera in ambito educativo, formativo e pedagogico; ma cosa significa essere educatore professionale socio-pedagogico oggi, in una società in rapida evoluzione e in ottica lifelong learning? Quali sono i campi di riferimento di questa professione così articolata, che spazia dal formale all'informale? Sono queste alcune delle domande che animano quest'opera verso una disamina che dà spazio anche alle sfide quotidiane che questo professionista è tenuto a fronteggiare e alle competenze e conoscenze che non può esimersi dal possedere. Frutto del contributo congiunto di professionisti accreditati del mondo accademico e dell'educazione, l'opera attinge da teoria e prassi per rispondere a tali quesiti.

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Informazioni

Editore
IULPress
Anno
2023
ISBN
9791281278042
Argomento
Pedagogía
Categoria
Educación general

Indice dei contenuti

  1. Sommario
  2. Introduzione
  3. 1. Dalla pratica alla teoria: fenomenologie di apprendimento trasformativo
  4. 2. Educare all’autonomia con l’approccio Universal Design for Learning.Analisi di un percorso di formazione
  5. 3. L’educatore digitale e la costruzione di cittadinanza nel XXI secolo: un ruolo centrale tra prima infanzia, adolescenza ed età adulta
  6. 4. L’educatore socio-professionale: un professionista in bilico tra istanze pratiche e speculazioni di senso
  7. 5. La supervisione di equipe: definire il ruolo dell’educatore nell’intervento socio-educativo per le marginalità
  8. 6. Visioni praticabili di futuro nell’agire educativo
  9. 7. Intrecci di storia dell’educazione e del welfare State
  10. 8. In/segnare le vie. Educazione e comunicazione