Como aprender INGLÊS em 30 dias

Giovanni Sordelli

• Publisher: HOW2 Edizioni
• Year: 2021
• ISBN:
  9788893054126
• Topic: Languages & Linguistics
• Subtopic: English Language
• Index: Languages & Linguistics

Este livro vai lhe fazer aprender INGLÊS em apenas 30 dias, a partir do zero. E isto é mais do que uma promessa. Deixe-me explicar... O método é muito simples: o livro está dividido em 30 capítulos, um por dia, para permitir que você aprenda o básico desta língua em apenas um mês. Para obter o máximo deste curso, basta respeitar uma regra: ler um capítulo por dia, nem mais, nem menos. Se você vai respeitar esta regra e vai seguir as indicações contidas neste livro, o resultado será garantido. Esqueça os mesmos cursos gramaticais aborrecidos, ordinários e sem personalidade. “ COMO APRENDER INGL ÊS EM 30 DIAS ” foi criado em todos os sentidos de self-help, como um manual prático, pessoal, divertido e motivador. Está cheio de muitas anedotas curiosas e dicas úteis não só para falar em inglês, mas também para se safar numa viagem.
Se você ainda não está convencido, continue lendo... Da Premissa do Autor... Este manual vai te guiar passo a passo, dia a dia, para descobrir os segredos da língua mais falada no mundo (depois do chinês mandarim), a língua do nosso tempo. Sendo a língua do século XXI, vai prestar-nos ajuda sítios específicos e social network, para aprender a interagir ainda melhor com esta língua tão fascinante e tudo a ser descoberto.
Vou te conduzir pela mão, vou te equipar com mochilas, garrafas de água e botas, e juntos escalaremos a montanha. É claro que é difícil chegar ao topo, mas de lá a vista é inestimável e recompensará todos os esforços.
Se decidiu começar esta aventura, dentro de um mês será um bom falante de inglês, e será capaz de manter muitas conversas em inglês. Não acredita que daqui a um mês pode-se chegar a esse ponto partindo de zero? Bem, é claro que tem de empenhar-se cotidianamente: seguir meus conselhos e paticar todos os dias serão os seus mandamentos para estes 30 dias que passaremos juntos. Será uma bela aventura, confie em mim: certamente não fácil, talvez com alguns obstáculos mais difíceis do que o previsto, mas juntos conseguiremos e dominaremos bem a língua.

DIA 1. COMO NÃO PERDER A CABEÇA COM A PRONÚNCIA DAS LETRAS E DAS PALAVRAS

 

 

Pronto para começar? Você aceitou o desafio, antes de mais consigo mesmo, e graças à sua força de vontade, à sua determinação a aprender envolvendo-se e minha orientação tenho certeza que conseguirá atingir o objetivo. Falaremos sobre isso daqui a um mês, mas acho que posso dizer que ficará satisfeito!

 

1.1. Como enfrentar um início difícil, mas com muitas armas a nossa disposição

 

No entanto hoje o início é difícil. Vai me dizer: “Ainda nem comecei ainda e já encontro dificuldades? Sabe que mais? Mudo o manual!”. Não, espera. Quero dizer, a situação è a mesma de um atleta enferrujado que regressa das suas férias e depois de um pequeno sprint rápido já está esgotado: “Dez voltas no campo!” Grita o treinador, à sombra, nos bastidores, mas você tem que correr para o início da preparação física, e após meia volta já está afatigado e prefere um grande jogo de canastra com seus amigos em frente a um aperitivo. Sim, verdade, mas o campeonato será sempre ganhado por quem está melhor atleticamente.

 

Portanto não desista depois de apenas alguns metros. A pronúncia das palavras inglesas leva literalmente à loucura qualquer pessoa de qualquer cultura: basta pensar que estudos recentes de psicologia do desenvolvimento demonstraram que a língua inglesa è uma das mais difícil por um miúdo disléxico, precisamente porque não existem regras fixas para a pronúncia de palavras ou letras. A experiência e a formação constante, que deverão sempre acompanhar-te ao longo deste mês, te permitirão assim conseguir fornecer a pronúncia correcta de uma palavra desconhecida, mesmo com base de quanto já sabe.

 

Esta frase pode ser escrita por um menino piroso para conquistar o coração da sua amada: “I’m in paradise when I think about your eyes, the same colour as the skies”. As rimas inglesas vão se perder na tradução portuguesa: “Estou em paraíso quando penso nos teus olhos, da mesma cor que os céus”.

Vamos ver as três palavras que rimam: “Paradise”, “Eyes”, “Skies”. A pronúncia das sílabas finais é a mesma (diz-se “ais” de facto), mas a renderização gráfica é diferente para as três palavras. Tem razão, é um problema sem solução. Ou melhor, ao longo prazo verá que será capaz de pronunciar também as palavras que não conhece, graças às referências de palavras que já conhece ou de assonâncias particulares.

 

Não acha que a pronúncia de 26 letras do alfabeto seja tremendamente complicada? Vou te dar uma prova, mas só se prometer não desistir já nesta primeira dificuldade, que pode ser reparável, álias, graças á experiência que vai fazer. Vamos apertar as mãos simbolicamente e sorteamos aleatoriamente uma letra para ser analisada: “T” está bem? Muito bem!

 

1.2. A consoante “T” como simbolo da vastidão do universo

 

Einstein diz, em um famoso aforismo que “duas coisas são infinitas: o universo e a estupidez humana. Mas, em relação ao universo, ainda não tenho certeza absoluta”. Acho que esta frase encaixa-se na perfeição no dia de hoje. Existe certamente um vastíssimo repertório de possíveis pronúncias de cada letra, mas não é infinito e é sempre possível ultrapassar o problema. Para demonstrar-te esta dificuldade vamos analizar algumas pronúncias possíveis que podem assumir só a letra “T”. Em suma, quero te mostrar que não se pode chegar a conhecer em poucas páginas a pronúncia de todas as palavras inglesas, mas em breve compreenderá como pronunciar essa palavra ou grupo autonomamente. De que maneira? Hoje terá um truquezinho muito fácil de utilizar.

 

Assim estávamos dizendo, a letra T.

 

Para pronunciar o digrama “th”, tal como “to think” (“pensar”), é necessário imitar o assovio de uma cobra, deixando que o ar saia entre a língua e os dentes. Se conhece o espanhol e sabe pronunciar a palavra “cielo”, está bem.

 

No grupo “st” em vez, a nossa consonante desaparece misteriosamente: “castle” de facto è pronunciado “chessl”, e agora percebe-se que mesmo a vogal final “e” vai embora. Bem, “Happy Christmas” não precisa de tradução ou explicação particular!

 

Ainda não acabamos: “ti” pronuncia-se “sc” (“nation”, “devotion” e “devolution”), enquanto “tu” é pronunciado entre “ciu” e “tiu”: pense em “texture”, palavra também utilizada em português.

 

Como pode notar, há tantas possibilidades de pronúncia para cada letra do alfabeto. Deveria ser dedicado um manual especial sobre este tópico, mas seria certamente tão inútil como ilegível e soporífico! Parece-me melhor em primeiro lugar aprender a pronunciar as letras do alfabeto correctamente tomadas individualmente, e deixar que seja a experiência que vai adquirir a ocupar-se

de te ensinar todos os diferentes tipos de pronúncia.

 

Outro pequeno exemplo, se ainda não o convenci: o hiato “oo” é normalmente pronunciado “u”: “wood” significa “madeira”. No entanto, a palavra “sangue”, que se traduz em inglês como “blood”, requer a pronúncia “blad”. Um dos meus cocktails preferidos é o “Bloody Mary”, feito com vodka, sumo de tomate e especiarias picantes e perfumadas: nunca teve a oportunidade de pedi-lo durante uma noite com amigos?

 

Para não mencionar palavras pronunciadas da mesma forma, mas escritas de forma diferente: sabe muito bem o que é o ketchup, e talvez goste de misturá-lo com maionese num belo prato de batatas fritas. A mesma pronúncia deste molho é também partilhada pelo verbo “to catch up”, ou “actualizar-se”. Consegue pensar em alguma coisa famosa? Vou tentar lhe orientar: três tomates (pais e filho) estão caminhando na rua, mas o pequeno abranda. Nessa altura a mamãe tomate fica furiosa e bate o pequeno tomate dizendo: “Catch up!”. A piada é obviamente intraduzível: a tradução “mova-se!” enquadra-se bem no contexto, mas também é verdade que o “ketchup” é obtido batendo no tomate.

 

Então compreende do que se trata? É um trocadilho imortalizado por Quentin Tarantino no seu famoso “Pulp Fiction”. O que há de bom uma língua como o inglês é que estes jogos estão praticamente na ordem do dia, e de facto as manchetes dos jornais ou os pay-offs publicitários dão livre curso à sua imaginação. Descobri-las e poder compreendê-las é uma imensa satisfação, garanto.

1.3. Aprender o alfabeto como ponto de partida para a pronúncia de cada palavra

Talvez esteja perguntando para que serve aprender o alfabeto se a pronúncia muda o tempo todo. Em vez serve sim: não é por acaso que a primeira lição de qualquer curso de língua inglesa, escola ou curso intensivo, é dedicada ao estudo das 26 letras que compõem todas as palavras inglesas. Não compreende como escrever uma palavra que lhe dizem? “How do you spell it?” é a tábua de salvação: “Como se pronuncia?”, e a resposta será soletrada. O alfabeto é vital, especialmente para os novatos.

A→Ei

B→ Bi

C→ Si

D→ Di

E→ I

F→Ef

G→ Gi

H→Eic

I→ Ai

J → Gei

K → Chei

L →El

M →Em

N→En

O → Ou

P → Pi

Q → Chi

R → Ar

S → Es

T → Ti

U → Iu

V → Vi

W→Double u (pronúncia: daboliu)

X → Ex

Y →Uai

Z →Sed

Em tudo isto há pouco para compreender e muito para aprender de cor, de modo que estes sinais permaneçam gravados na sua mente. Lembre-se que a “R” é pronunciada exactamente como quando se vê o actor Clooney na televisão e diz: “que estilo, George!”.

Vou explicar-te como aprendi a pronúncia das letras desde o início: o Youtube é uma solução muito eficaz. Certamente haverá uma música escrita em inglês que adora cantarolar ou que só conhece: eis, depois cante-a tendo as letras correctas à sua frente. Quan...

Table of contents

• PREMISSA
• DIA 1. COMO NÃO PERDER A CABEÇA COM A PRONÚNCIA DAS LETRAS E DAS PALAVRAS
• 1.1. Como enfrentar um início difícil, mas com muitas armas a nossa disposição
• 1.2. A consoante “T” como simbolo da vastidão do universo
• 1.3. Aprender o alfabeto como ponto de partida para a pronúncia de cada palavra
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 2. INGLÊS, ESCOCÊS, AMERICANO, AUSTRALIANO... E TUDO ISSO!
• 2.1. “STAY BRITISH!”: Inglês na Grã-Bretanha e Irlanda
• 2.2. Inglês do outro lado do oceano: América
• 2.3. Inglês aos confins do mundo: Oceania
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 3. COMO MELHOR ABORDAR O INGLÊS: ARTIGOS E O PLURAL DAS PALAVRAS
• 3.1. O artigo definido? Fácil, como uma beber uma xícar... de chá!
• 3.2. Para aprender os artigos indefinidos é apenas uma questão de vogais
• 3.3. Como aprender em meia noite os plurals de todos os substantivos
• 3.3.1. Como remover o “quase” aprendendo a forma irregular dos plurais
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 4. UM PASSO À FRENTE COM PRONOMES PESSOAIS SUJEITO E COMPLEMENTO
• 4.1. Sobre o veludo: os pronomes pessoais sujeito
• 4.2. Tudo a descer: os pronomes pessoais de complemento
• 4.3. Como a língua inglesa o liga com o mundo e faz-lhe praticar em grupo
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 5. COMO APRENDER EM UM ÚNICO DIA OS VERBOS NO PRESENTE DO INDICATIVO E GERÚNDIO
• 5.1. Certamente o presente indicativo do verbo ser é déjà vu!
• 5.2. Como aprender em poucos minutos todos, e quero dizer todos os verbos no presente do indicativo
• 5.2.1. Formas negativas ou interrogativas? Eis o “do”!
• 5.3. Como funcionam os verbos no gerúndio
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 6. COMO MOVER-SE HABILMENTE NO MUNDO DOS SUBSTANTIVOS ENUMERÁVEIS E INUMERÁVEIS
• 6.1. Os substantivos inumeráveis têm vida própria
• 6.2. EXERCÍCIOS: Proibido copiar exercícios de resumo!
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 7. APRENDEMOS A EVITAR FIGURAS MÁS, DOMINANDO OS FALSOS COGNATOS
• 7.1. Truques e dicas para desmascarar os falsos cognatos
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 8: QUE TAL UMA BOA VIAGEM AO REINO UNIDO?
• 8.1. Dentro do coração da Grã-Bretanha: Londres e Inglaterra
• 8.2. Gales, Escócia e Irlanda do Norte: como descobrir os segredos da Grã-Bretanha
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 9. ADVÉRBIOS E PREPOSIÇÕES: UM LABIRINTO ONDE VOCÊ NÃO SE PERDERÁ GRAÇAS À MEU NOVELO DE LÃ
• 9.1 Como entrar num labirinto aparentemente impenetrável: os advérbios
• 9.2. Com este manual se pode aprender as preposições facilmente e sem ansiedade
• 9.2.1. Como fazer um pouco de ordem no mundo caótico das preposições
• 9.3. EXERCÍCIO: Como regressar à base seguindo o fio...
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 10. UMA PARTICULARIDADE PURAMENTE “BRITISH”: O GENITIVO SAXÓNICO
• 10.1. Como reconhecer o genitivo saxónico
• 10.2. Pessoas, pronomes e lojas: o genitivo saxónico está em todo o lado!
• 10.3. ATIVIDADE: Desde a particularidade “british” até às redes mundiais: um ginásio virtual
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 11. COMO APRENDER MELHOR O PRETÉRITO IMPERFEITO
• 11.1. Como galvanizar-se com o “Simple Past”
• 11.2. Como superar facilmente as problemáticas dos verbos irregulares
• 11.3. Frases negativas e interrogativas que recordam de algo
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 12. A IMPORTÂNCIA CRUCIAL DOS PARADIGMAS PELOS PRETÉRITOS
• 12.1. Como aprender com entusiasmo confiando nos paradigmas
• 12.2. ATIVIDADE: Alguns conselhos para não se perder na selva dos paradigmas
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 13. COMO UTILIZAR DE FORMA ADEQUADA O PRETÉRITO PERFEITO E O PRETÉRITO IMPERFEITO
• 13.1. Como aprender rapidamente as diferenças entre Past Simple e Present Perfect
• 13.2. Mais dois no pote dos tempos do pretérito: For e Since
• 13.3 EXERCÍCIO: Alguns exercícios de reforço sobre os verbos do pretérito
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 14. COMO ENFRENTAR COM CONFIANÇA UMA CONVERSAÇÃO UTILIZANDO OS PRETÉRITOS
• 14.1. Como conhecer o Past Perfect e seus semelhantes sem medo
• 14.2. ATIVIDADE: Como combinar correctamente a prática e a teoria
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 15. E UMA SEMANA DEPOIS DO REINO UNIDO, VAMOS PARA OS EUA!
• 15.1. Como conseguir entrar nos EUA sentado numa poltrona!
• 15.2. Arranha-céus, luzes de néon, parques naturais e... a depressão!
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 16. COMO MEMORIZAR RAPIDAMENTE OS VERBOS MODAIS
• 16.1. Como aprender rapidamente os verbos modais
• 16.1.1. Primeiro o “Dever”, depois o lazer!
• 16.1.2. Vamos prosseguir? Claro que sim!
• 16.1.3. Como fazer para ter o poder
• 16.2 ATIVIDADE: a maneira certa de aprender os verbos modais!
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 17. COMO APRENDER CEDO OS ADJETIVOS E SUA POSIÇÃO NA FRASE
• 17.2. Entre dois adjetivos um só goza!
• 17.3. Como pôr ordem em frente a uma lista de adjetivos
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 18. COMO MANTER A CALMA DIANTE A OS DIFERENTES MODOS PARA REALIZAR O FUTURO
• 18.1. Como ser convencido a aprender bem o futuro
• 18.1.2. Como trocar o presente... pelo futuro!
• 18.1.3. Se tem um plano, utiliza o present continuous
• 18.1.4. Uma perífrase para uma intenção ou previsão futura
• 18.2. Tempos compostos do futuro: como fechar o ciclo sem ansiedade
• 18.3. ATIVIDADE: Primeiro a teoria e agora a prática!
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 19. SUBJUNTIVO E CONDICIONAL? NÃO, OBRIGADA: MELHOR POUCOS MODOS E TEMPOS VERBAIS!
• 19.1. O subjuntivo fica no hino: “God save the Queen”
• 19.2. Como sorrir em frente a um período hipotético
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 20. NÚMEROS CARDINAIS E ORDINAIS, COM ALGUMAS ARMADILHAS EM ESPERA À ESPREITA
• 20.1. Os números cardinais
• 20.2. Números ordinais: poucas dificuldades, muita
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 21. A MELHOR AULA? OS COMPARATIVOS E OS SUPERLATIVOS!
• 21.1.1. Como pôr ordem entre três tipos de comparativos e pronomes possessivos
• 21.1.2. Como enfrentar as típicas excepções que confirmam a regra
• 21.2. Como aprender os superlativos num istante: muito rapidamente!
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 22. A CULTURA INGLESA NÃO É SÓ BEBER CHÁ ÀS 5 HORAS!
• 22.1. Como não reconhecer um inglês a partir de uma xícara de chá?!
• 22.2. Desportos, festas e até peculiaridades: uma viagem no interior do mundo anglo-saxónico
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 23. LEIA AQUI! (E APRENDEMOS O IMPERATIVO!)
• 23.2. Uma típica construção inglesa: o imperativo exortativo
• 23.3. ATIVIDADE: vamos ligar-nos ao Facebook de
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 24. COMO RECONHECER E ELIMINAR AS AMBIGUIDADES INGLESAS
• 24.1. Como aprender muitas expressões para dizer “muito”
• 24.2. É um faz-tudo o verbo “fazer”!
• 24.3 Infinitivo ou -ing? Este é o dilema!
• 24.4. ATIVIDADE: exercícios que ajudam a consolidar
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 25. UMA OUTRA PECULIARIDADE BRITISH: AS “QUESTION TAGS”
• 25.1. Como sentir-se realimente “british” utilizando as quase desconhecidas Question tags
• 25.2 Como pôr ordem com as poucas excepções
• 25.3 Uma resposta para cada pergunta
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 26. CONSTRUÇÕES SINTÁCTICAS PARTICULARES PARA SEREM TÃO “ENGLISH” QUANTO POSSÍVEL!
• 26.1. “E quem é você? Uma preposição? Ao fundo, por favor!”
• 26.2. Como obter muita força de vontade
• 26.3. ATIVIDADE: Como mostrar ao mundo que já fala inglês!
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 27. “GOD SAVE THE QUEEN” UMA MONARQUIA … MUNDIAL!
• 27.1. Como tornar-se sobreanos de meio mundo
• 27.2. Chefe de Estado, mas não só
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 28. UM PSICODRAMA PARA QUEM VÊ PELA PRIMEIRA VEZ OS “PHRASAL VERBS”
• 28.1. Como reconhecer o monstro sem perder as vidas
• 28.2. ATIVIDADE: Como equipar-se para enfrentar tranquilamente os Phrasal Verbs
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 29. COMO PARECER VERDADEIROS INGLESES APRENDENDO AS EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS E FRASES
• 29.1. Como ficar fascinado com o mundo das expressões idiomáticas
• 29.2. ATIVIDADE: como fazer o “icebreaker” e continuar a melhorar
• Segredos revelados neste capítulo
• DIA 30. THAT'S ALL FOLKS! MAS A ÚLTIMA NOITE É SEMPRE ALGO DE ESPECIAL, ENTÃO VIVA A ELEGÂNCIA!
• 30.1. Como ser um homem distinto, rígido
• 30.2. Como deixar-se capturar pelo charme feminino
• Segredos revelados neste capítulo