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Religionsunterricht planen
Ein didaktisch-methodischer Leitfaden fĂŒr die Planung einer Unterrichtsstunde
Sarah Delling, Ulrich Riegel
- 207 pages
- German
- PDF
- Available on iOS & Android
Religionsunterricht planen
Ein didaktisch-methodischer Leitfaden fĂŒr die Planung einer Unterrichtsstunde
Sarah Delling, Ulrich Riegel
About This Book
Der Band weist einen anschaulichen und leicht nachvollziehbaren Weg durch die vielfĂ€ltigen methodischen und inhaltlichen Fragen, die sich bei der kompetenzorientierten Planung von Religionsunterricht stellen. Dazu werden zunĂ€chst Modelle und Prinzipien der Kompetenzorientierung dar- und mit Hilfe des Elementarisierungs-Konzepts die verschiedenen Perspektiven auf den Unterrichtsinhalt, an dem die Kompetenzen erworben werden sollen, vorgestellt. AnschlieĂend folgen Ăberlegungen, wie der Kompetenzerwerb an Inhalten in konkreten Unterrichtsstunden gestaltet werden kann. Hierzu wird der typische Aufbau einer Unterrichtsstunde skizziert und der Sinn und die Architektur von Lernzielen vor dem Hintergrund der Kompetenzorientierung diskutiert. Es folgt die Ăbersetzung der Unterrichtsidee in einzelne Lernschritte und die methodisch-didaktische Ausgestaltung. Ein Artikulationsschema ermöglicht schlieĂlich, die didaktischen Entscheidungen zu dokumentieren, was gerade in Praktikum und Referendariat sehr wichtig ist. Text und Beispiele gehen auf alle Regelschulen gleichermaĂen ein, greifen auf die aktuellen Kompetenzerwartungen der Bildungsstandards und Kerncurricula zurĂŒck und sind damit fĂŒr alle Lehramtsstudierenden geeignet.
Frequently asked questions
Information
Table of contents
- Deckblatt
- Titelseite
- Impressum
- Vorwort
- Inhaltsverzeichnis
- Teil I Grundlage
- Teil II Themenkonstitution
- Teil III Artikulation
- Literatur