Spanisch

Konstruktion von Weiblichkeit in "Nada" von Carmen Laforet und "Entre Visillos" von Carmen Martín Gaite

Der Lazarillo de Tormes als Spiegel sozialer Missstände

Lexikalische Arabismen im Spanischen und Katalanischen. Eine Neuperspektivierung aus kommunikationsräumlicher Sicht

Mit Pauken und Trompeten. Auflösung einer dualistischen Geschichtsdarstellung des "kläglichen" Scheitern Spaniens in "Balada triste de trompeta"

Der Begriff des "moralisch Guten" im Lazarillo de Tormes

Schwarzweißmalerei in "Doña Perfecta"

Judenspanisch. Die Sprache der Sepharden

Unterrichtsentwurf WG-Partnersuche. Erstes Lernjahr Spanisch

Interkulturelles Lernen im Spanischunterricht am Beispiel der Fernsehserie Cuéntame cómo pasó

Álvaro de Luna. Feminismus im 15. Jahrhundert

Zielort und Fortbewegungsmittel auf Spanisch. Ein Unterrichtsentwurf für die 11. Jahrgangsstufe

Je Später, desto schlechter? Der Einfluss des Alters auf den Fremdsprachenerwerb

Das emanzipatorische Potenzial in Carmen Condes Gedicht "Roce de límites". Eine Gedichtsanalyse nach Kriterien der gender-orientierten Literaturwissenschaft

Eine Analyse auf histoire- und discours-Ebene von Jorge Luis Borges' "El milagro secreto"

Über die Zugehörigkeit des Werkes "El monte de las ánimas" von Gustavo Adolfo Bécquer zum Genre der Phantastik

Zwischen Autobiographie und Roman. Gabriel García Márquez' "Vivir para contarla und "Cien años de soledad im Vergleich

Intermedialität und Wirklichkeitskonzeption in Literatur und Film

Arbeiten und Studieren in Spanien. Komplexe Lernaufgabe mit a_tope.com, Unidad 2

Das spanische Komplementierersystem. Die CP-Struktur in Haupt- und Nebensätzen

Der Comic als Symbol politischen Widerstandes. Oesterhelds "El Eternauta"

Einschränkung demokratischer Freiheiten und Politisierung in Spanien seit der Wirtschaftskrise 2008

Die Entwicklung der Mary Barnes in "La doble historia del doctor Valmy" von Antonio Buero Vallejo

"Spanglish" als eigenständige Sprache? Hispanics in den USA

Einfluss des Quechua auf das Spanische in Peru

Englisch Spanischer Sprachkontakt. Hybridsprache Spanglish

Cervantes, Don Quijote und die Conquistadores. Ritterromane und die Neue Welt

Das paraguayische Spanisch und seine charakteristischen linguistischen Merkmale

"Malinche" im Diskurs mexikanischer Nationalität

Entstehung und Merkmale der spanischen Kreolsprachen

Das Freiheitskonzept in den "canciones" von José de Espronceda

Die Darstellung der männlichen Figuren in Federico García Lorcas ländlichen Tragödien "La casa de Bernarda Alba" und "Yerma"

Die Jugendsprache "Lunfardo". Eine soziolinguistische Studie unter Schülern in Buenos Aires

Das Verhältnis der Regionalsprachen zum Spanischen. Ein politisierter Konflikt?

Die Diskursmarker "hombre/mujer" in der spanischen Umgangssprache

Die Partikel "tío" / "tía" im Vergleich zu "hombre" / "mujer" im Spanischen

Kinoplakate zur Zeit des spanischen Diktators Francisco Franco

Interkulturelle Pragmatik. Eine kontrastive Analyse des Sprechakts "Aufforderung" in Deutschland und Mexiko

Literatur als Kulturgut. Kinder- und Jugendliteratur im Spanischunterricht

Sprachmittlung im Fach Spanisch

Jugendsprache in Buenos Aires. Das Phänomenen des Sprachwandels aus lexikologischer Sicht

Die Uhrzeit auf Spanisch. Ein Unterrichtsentwurf für die Klassenstufe 11

Der Perspektivträger als Kamera in Haroldo Contis "Sudeste"

Mehrsprachigkeit in Mexiko. Exemplarische Einblicke in sprach- und kulturpolitische "Bottom-up" und "Top-down" Maßnahmen

Drogenkartelle in Mexiko. Kritik an der Narco-Kultur in "Trabajos del Reino" von Yuri Herrera

Das Sakrale im Alltag. Die Darstellung heiliger Alltagsgegenstände in "Los males menores" von Luis Mateo Díez

Die Entwicklung der deutschen Sprache in der Siedlung Pozuzo, Peru

Cristóbal Colón. Entdeckung der Neuen Welt. Das Problem der Kommunikation

Generische Komposita

Interkulturelles Lernen im Spanischunterricht mithilfe eines Werbespots von McDonald´s

Der Begriff "Weltliteratur" nach dem Konzept von Guillén

Zur sprachgeschichtlichen Entwicklung der Interpolation im Spanischen

Zur Natur der Erstkonstituente bei Verb-Nomen-Komposita im Spanischen

"Polifemo y Galatea" von Luis de Góngora. Die semantische Ausgestaltung der Fabel

Die Eignung von Gedichten für die Förderung von Lesekompetenz im Fremdsprachenunterricht

Über die Unmöglichkeit des Schreibens in Jorge Semprúns "La escritura o la vida"

Der katalanisch-spanische Bilinguismus und das mentale Lexikon

Das Freiheitsstreben des romantischen Helden. Die Figur des Don Álvaro aus dem Drama "Don Álvaro o la fuerza del sino" von Duque de Rivas

Zwischen Tradition und Moderne. Eine Betrachtung von Lorcas Poetik anhand seines "Romancero Gitano"

Facetten des "Magischen Realismus" in "Cien Años de Soledad" von Gabriel García Márquez

Interkulturelles Lernen im Spanischunterricht. Dossier für die Unterrichtspraxis