Learning From Autistic Teachers
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Learning From Autistic Teachers

How to Be a Neurodiversity-Inclusive School

Rebecca Wood, Dr Laura Crane, Francesca Happé, Alan Morrison, Ruth Moyse, Rebecca Wood, Dr Laura Crane, Francesca Happé, Alan Morrison, Ruth Moyse

  1. 224 pagine
  2. English
  3. ePUB (disponibile sull'app)
  4. Disponibile su iOS e Android
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Learning From Autistic Teachers

How to Be a Neurodiversity-Inclusive School

Rebecca Wood, Dr Laura Crane, Francesca Happé, Alan Morrison, Ruth Moyse, Rebecca Wood, Dr Laura Crane, Francesca Happé, Alan Morrison, Ruth Moyse

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Indice dei contenuti
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Informazioni sul libro

In this strikingly honest collection, developed from a pioneering new research project, autistic teachers and other autistic school professionals share their stories of the challenges and successes of their careers. Contributors challenge assumptions and stereotypes whilst highlighting the unique strengths autistic staff can bring to schools when their own needs are accommodated.The book explores exclusion and identity, understanding and acceptance, intersectionality and facilitating inclusion. It also celebrates the positives that come with being an autistic teacher, such as relating to neurodivergent pupils and conveying passion and enthusiasm for a subject through intense interests, or demonstrating particular skills in school leadership. It examines how workplace set up can sometimes exclude autistic individuals and lead to skilled teachers and those in other education roles, including visiting professionals, leaving the profession, and sets out the accommodations that can prevent this from happening.

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Learning From Autistic Teachers è disponibile online in formato PDF/ePub?
Sì, puoi accedere a Learning From Autistic Teachers di Rebecca Wood, Dr Laura Crane, Francesca Happé, Alan Morrison, Ruth Moyse, Rebecca Wood, Dr Laura Crane, Francesca Happé, Alan Morrison, Ruth Moyse in formato PDF e/o ePub, così come ad altri libri molto apprezzati nelle sezioni relative a Psychology e Autism Spectrum Disorders. Scopri oltre 1 milione di libri disponibili nel nostro catalogo.

Informazioni

Editore
Jessica Kingsley Publishers
Anno
2022
ISBN
9781839971273
Argomento
Psychology
Categoria
Autism Spectrum Disorders

Indice dei contenuti

  1. Cover
  2. Endorsements
  3. Of Related Interest
  4. Title Page
  5. Copyright
  6. Dedication
  7. Contents
  8. Foreword
  9. Acknowledgements
  10. Introduction: Autism and Inclusion: Have We Been Looking in the Wrong Direction?
  11. Part 1: Understanding Autistic Teachers
  12. Part 2: Intersectionalities
  13. Part 3: Facilitating Inclusion
  14. Part 4: Strengths and Leadership
  15. Biographies
  16. Subject Index
  17. Author Index
  18. Join Our Mailing List
Stili delle citazioni per Learning From Autistic Teachers

APA 6 Citation

[author missing]. (2022). Learning From Autistic Teachers ([edition unavailable]). Jessica Kingsley Publishers. Retrieved from https://www.perlego.com/book/3740435/learning-from-autistic-teachers-how-to-be-a-neurodiversityinclusive-school-pdf (Original work published 2022)

Chicago Citation

[author missing]. (2022) 2022. Learning From Autistic Teachers. [Edition unavailable]. Jessica Kingsley Publishers. https://www.perlego.com/book/3740435/learning-from-autistic-teachers-how-to-be-a-neurodiversityinclusive-school-pdf.

Harvard Citation

[author missing] (2022) Learning From Autistic Teachers. [edition unavailable]. Jessica Kingsley Publishers. Available at: https://www.perlego.com/book/3740435/learning-from-autistic-teachers-how-to-be-a-neurodiversityinclusive-school-pdf (Accessed: 15 October 2022).

MLA 7 Citation

[author missing]. Learning From Autistic Teachers. [edition unavailable]. Jessica Kingsley Publishers, 2022. Web. 15 Oct. 2022.