Allgemeinbildende Schulen in der Migrationsgesellschaft
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Allgemeinbildende Schulen in der Migrationsgesellschaft

DiversitÀtssensible AnsÀtze und Perspektiven

Viola B. Georgi, Yasemin Karakasoglu, Viola B. Georgi, Yasemin Karakasoglu, Viola B. Georgi, Yasemin Karakasoglu

  1. 138 pages
  2. German
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Allgemeinbildende Schulen in der Migrationsgesellschaft

DiversitÀtssensible AnsÀtze und Perspektiven

Viola B. Georgi, Yasemin Karakasoglu, Viola B. Georgi, Yasemin Karakasoglu, Viola B. Georgi, Yasemin Karakasoglu

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Migration prĂ€gt unsere Gesellschaft grundlegend und trĂ€gt maßgeblich zur Diversifizierung der Gesellschaft bei. Dieser Einfluss zeigt sich nicht zuletzt in den Bildungsinstitutionen. Der zweite Band der Reihe "Migration, Diversity und Bildung" skizziert aktuelle Herausforderungen fĂŒr das Handlungsfeld allgemeinbildende Schulen in der Migrationsgesellschaft und leitet daraus wissenschaftliche, pĂ€dagogische sowie bildungspolitische Weichenstellungen ab. Auch die pĂ€dagogische Professionalisierung wird hierbei in den Blick genommen. Der Band gibt einen Überblick ĂŒber zentrale aktuelle Diskursfelder sowie empirische Befunde in einzelnen Handlungsfelden, zu Themen wie der ReprĂ€sentation von migrationsgesellschaftlichen Aspekten in den LehrplĂ€nen, zur gesellschaftlichen Relevanz der LehrerInnenbildung, zu rassismuskritischen Perspektiven auf Sprache, zur TransnationalitĂ€t von SchĂŒlerInnen und der Notwendigkeit, diverse religiös-weltanschauliche Orientierungen von Jugendlichen in Schulen zu berĂŒcksichtigen. Mit einem Beitrag aus Kanada wird eine internationale Vergleichsperspektive zu dem Umgang von Schulen mit Mehrsprachigkeit angeboten.

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Information

Publisher
Kohlhammer Verlag
Year
2023
ISBN
9783170414907
Edition
1
Topic
Education
Subtopic
Secondary Education

Table of contents

  1. Cover
  2. Inhalt
  3. Titelei
  4. Vorwort
  5. Einleitung
  6. 1 Schulfunktionen transnational – Implikationen fĂŒr Migration und MobilitĂ€t
  7. 2 LehrplĂ€ne fĂŒr die Schule der Migrationsgesellschaft
  8. 3 Was kann es bedeuten, Lehrer:innen (nicht) als PĂ€dagog:innen zu denken? Anfragen aus der Perspektive erziehungswissenschaftlicher Migrationsforschung
  9. 4 Migrationsbezogene Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache in der Schule
  10. 5 Religiöse und weltanschauliche DiversitÀt in der Schule
  11. 6 Eltern in der Schule der Migrationsgesellschaft – eine rassismuskritische Perspektive
  12. 7 Multilingualism, Language Education, and the Politics of Comparison
  13. Autor:innenverzeichnis
Citation styles for Allgemeinbildende Schulen in der Migrationsgesellschaft

APA 6 Citation

Georgi, V., Karakasoglu, Y., Georgi, V., Karakasoglu, Y., Georgi, V., & Karakasoglu, Y. (2023). Allgemeinbildende Schulen in der Migrationsgesellschaft (1st ed.). Kohlhammer Verlag. Retrieved from https://www.perlego.com/book/4199987 (Original work published 2023)

Chicago Citation

Georgi, Viola, Yasemin Karakasoglu, Viola Georgi, Yasemin Karakasoglu, Viola Georgi, and Yasemin Karakasoglu. (2023) 2023. Allgemeinbildende Schulen in Der Migrationsgesellschaft. 1st ed. Kohlhammer Verlag. https://www.perlego.com/book/4199987.

Harvard Citation

Georgi, V. et al. (2023) Allgemeinbildende Schulen in der Migrationsgesellschaft. 1st edn. Kohlhammer Verlag. Available at: https://www.perlego.com/book/4199987 (Accessed: 25 June 2024).

MLA 7 Citation

Georgi, Viola et al. Allgemeinbildende Schulen in Der Migrationsgesellschaft. 1st ed. Kohlhammer Verlag, 2023. Web. 25 June 2024.