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Übergänge ressourcenorientiert gestalten: Von der Familie in die Kindertagesbetreuung
Renate Niesel, Wilfried Griebel
2015
Qualität in Ganztag, Hort und Schulkindbetreuung
Ulrike Glöckner, Oggi Enderlein, Frauke Mingerzahn, Reinhard Wabnitz, Sibylle Fischer, Martin Haendl, Ursula Winklhofer
2023
Länderreport Frühkindliche Bildungssysteme 2023
Kathrin Bock-Famulla, Eva Berg, Antje Girndt, Davin Patrick Akko, Michael Krause, Julia Schütz
2024
Fünf frühpädagogische Handlungskonzepte
Edith Ostermayer, Michaela Lambrecht, Jutta Bläsius, Nathalie Rahm, Tassilo Knauf, Miriam Werner, Anke Wolfram, Michael Fink, Malte Mienert
2023
Das individuelle Entwicklungs- und Kompetenzprofil für Kinder von 3-6 Jahren. Manual
Tassilo Knauf, Barbara Huber-Kramer
2023
Offene Kinder- und Jugendarbeit in Corona-Zeiten aus Sicht von Fachkräften
Gunda Voigts, Thurid Blohm
2022
Zugänge zur Geschichte der Pädagogik der frühen Kindheit
Rita Braches-Chyrek, Diana Franke-Meyer, Dagmar Kasüschke
2022
Länderreport Frühkindliche Bildungssysteme 2021
Kathrin Bock-Famulla, Anne Münchow, Felicitas Sander, Davin Patrick Akko, Julia Schütz
2021
Ernährungsbildung für die Jüngsten
Sigrid Fellmeth, Andrea Maier-Nöth, Katharina Naegele, Henrike Schönau, Dörte Wehmöller, Angelika Hiller
2021
Kinder mit herausforderndem Verhalten in der KiTa
Klaus Fröhlich-Gildhoff, Rieke Hoffer, Maike Rönnau-Böse
2021
Mikrotransitionen mit den Jüngsten gestalten - drinnen & draußen
Dorothee Gutknecht, Maren Kramer, Kira Daldrop, Anina Dürmüller Frei
2021