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Bildung Allgemein

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Wissenschaftliches Arbeiten_cover
Wissenschaftliches ArbeitenAxel Bänsch, Dorothea Alewell
2013
Wissenschaftliches Arbeiten_cover
Wissenschaftliches Arbeiten
Axel Bänsch, Dorothea Alewell
2013
Wissenschaftlich Arbeiten von Abbildung bis Zitat_cover
Wissenschaftlich Arbeiten von Abbildung bis ZitatBerit Sandberg
2013
Wissenschaftlich Arbeiten von Abbildung bis Zitat_cover
Wissenschaftlich Arbeiten von Abbildung bis Zitat
Berit Sandberg
2013
Hochschullehre variantenreich gestalten_cover
Hochschullehre variantenreich gestaltenHeinz Bachmann
2013
Hochschullehre variantenreich gestalten_cover
Hochschullehre variantenreich gestalten
Heinz Bachmann
2013
Was bleibt?_cover
Was bleibt?Paul Klimpel, Jürgen Keiper
2013
Was bleibt?_cover
Was bleibt?
Paul Klimpel, Jürgen Keiper
2013
"Der Urknall ist immerhin, würde ich sagen, auch nur eine Theorie"_cover
"Der Urknall ist immerhin, würde ich sagen, auch nur eine Theorie"Veit-Jakobus Dieterich, Bert Roebben, Martin Rothgangel
2013
"Der Urknall ist immerhin, würde ich sagen, auch nur eine Theorie"_cover
"Der Urknall ist immerhin, würde ich sagen, auch nur eine Theorie"
Veit-Jakobus Dieterich, Bert Roebben, Martin Rothgangel
2013
Chancenspiegel 2013_cover
Chancenspiegel 2013Nils Berkemeyer, Wilfried Bos, Veronika Manitius, Björn Hermstein, Jana Khalatbari
2013
Chancenspiegel 2013_cover
Chancenspiegel 2013
Nils Berkemeyer, Wilfried Bos, Veronika Manitius, Björn Hermstein, Jana Khalatbari
2013
Bewegte Schule – ein Konzept für die Sekundarstufe I an Gymnasien?: Analyse der Möglichkeiten und Grenzen aus Sicht der Lehrkräfte_cover
Bewegte Schule – ein Konzept für die Sekundarstufe I an Gymnasien?: Analyse der Möglichkeiten und Grenzen aus Sicht der LehrkräfteClaus Bröckelmann
2013
Bewegte Schule – ein Konzept für die Sekundarstufe I an Gymnasien?: Analyse der Möglichkeiten und Grenzen aus Sicht der Lehrkräfte_cover
Bewegte Schule – ein Konzept für die Sekundarstufe I an Gymnasien?: Analyse der Möglichkeiten und Grenzen aus Sicht der Lehrkräfte
Claus Bröckelmann
2013
Online-Lernen_cover
Online-LernenPaul Klimsa, Ludwig Issing
2013
Online-Lernen_cover
Online-Lernen
Paul Klimsa, Ludwig Issing
2013
Die Frühgeschichte des Philanthropismus_cover
Die Frühgeschichte des PhilanthropismusJürgen Overhoff
2013
Die Frühgeschichte des Philanthropismus_cover
Die Frühgeschichte des Philanthropismus
Jürgen Overhoff
2013
Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge_cover
Erziehungswissenschaftliche GrenzgängeHans-Rüdiger Müller, Sabine Bohne, Werner Thole
2013
Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge_cover
Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge
Hans-Rüdiger Müller, Sabine Bohne, Werner Thole
2013
Tradition - Autonomie - Innovation_cover
Tradition - Autonomie - InnovationGerd Lüer, Horst Kern
2013
Tradition - Autonomie - Innovation_cover
Tradition - Autonomie - Innovation
Gerd Lüer, Horst Kern
2013
3 Minuten Konzentration - eBook_cover
3 Minuten Konzentration - eBookRosemarie Portmann
2013
3 Minuten Konzentration - eBook_cover
3 Minuten Konzentration - eBook
Rosemarie Portmann
2013
Fantasiereisen für Schüler – Schullizenz_cover
Fantasiereisen für Schüler – SchullizenzMeike Stein
2013
Fantasiereisen für Schüler – Schullizenz_cover
Fantasiereisen für Schüler – Schullizenz
Meike Stein
2013
Gestalten des Schulraums_cover
Gestalten des SchulraumsWolfgang Schönig
2013
Gestalten des Schulraums_cover
Gestalten des Schulraums
Wolfgang Schönig
2013
Schule im Umbruch begleiten_cover
Schule im Umbruch begleitenJulia Hellmer, Doris Wittek
2013
Schule im Umbruch begleiten_cover
Schule im Umbruch begleiten
Julia Hellmer, Doris Wittek
2013
Bildung für nachhaltige Entwicklung_cover
Bildung für nachhaltige EntwicklungBernd Overwien, Horst Rode
2013
Bildung für nachhaltige Entwicklung_cover
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Bernd Overwien, Horst Rode
2013
Von den Schwierigkeiten, ein politischer Mensch zu werden_cover
Von den Schwierigkeiten, ein politischer Mensch zu werdenAndreas Petrik
2013
Von den Schwierigkeiten, ein politischer Mensch zu werden_cover
Von den Schwierigkeiten, ein politischer Mensch zu werden
Andreas Petrik
2013
Effektives Stiftungshandeln. Strategien und Tipps nicht nur für Krisenzeiten_cover
Effektives Stiftungshandeln. Strategien und Tipps nicht nur für Krisenzeiten
2013
Effektives Stiftungshandeln. Strategien und Tipps nicht nur für Krisenzeiten_cover
Effektives Stiftungshandeln. Strategien und Tipps nicht nur für Krisenzeiten
2013
Briefe aus den Jahren 1767 bis 1797_cover
Briefe aus den Jahren 1767 bis 1797Emanuel Dejung, Hans Stettbacher
2013
Briefe aus den Jahren 1767 bis 1797_cover
Briefe aus den Jahren 1767 bis 1797
Emanuel Dejung, Hans Stettbacher
2013
Nachtrag_cover
NachtragKurt Werder
2013
Nachtrag_cover
Nachtrag
Kurt Werder
2013
Briefe aus den Jahren 1808 und 1809_cover
Briefe aus den Jahren 1808 und 1809Emanuel Dejung
2013
Briefe aus den Jahren 1808 und 1809_cover
Briefe aus den Jahren 1808 und 1809
Emanuel Dejung
2013
Zweiter Teil der Briefe an und von Anna Schulthess 1768 bis 1769_cover
Zweiter Teil der Briefe an und von Anna Schulthess 1768 bis 1769Emanuel Dejung, Hans Stettbacher
2013
Zweiter Teil der Briefe an und von Anna Schulthess 1768 bis 1769_cover
Zweiter Teil der Briefe an und von Anna Schulthess 1768 bis 1769
Emanuel Dejung, Hans Stettbacher
2013
Nachtrag_cover
NachtragKurt Werder
2013
Nachtrag_cover
Nachtrag
Kurt Werder
2013
Briefe von Anfang 1812 bis Herbst 1813_cover
Briefe von Anfang 1812 bis Herbst 1813Emanuel Dejung
2013
Briefe von Anfang 1812 bis Herbst 1813_cover
Briefe von Anfang 1812 bis Herbst 1813
Emanuel Dejung
2013
Briefe aus den Jahren 1823 bis 1827_cover
Briefe aus den Jahren 1823 bis 1827Emanuel Dejung
2013
Briefe aus den Jahren 1823 bis 1827_cover
Briefe aus den Jahren 1823 bis 1827
Emanuel Dejung
2013
Briefe von Herbst 1813 bis Ende 1815_cover
Briefe von Herbst 1813 bis Ende 1815Emanuel Dejung
2013
Briefe von Herbst 1813 bis Ende 1815_cover
Briefe von Herbst 1813 bis Ende 1815
Emanuel Dejung
2013
Erster Teil der Briefe an und von Anna Schulthess 1767 bis 1768_cover
Erster Teil der Briefe an und von Anna Schulthess 1767 bis 1768Emanuel Dejung, Hans Stettbacher
2013
Erster Teil der Briefe an und von Anna Schulthess 1767 bis 1768_cover
Erster Teil der Briefe an und von Anna Schulthess 1767 bis 1768
Emanuel Dejung, Hans Stettbacher
2013
Die Schule schwänzt das Lernen_cover
Die Schule schwänzt das LernenAndreas Müller
2013
Die Schule schwänzt das Lernen_cover
Die Schule schwänzt das Lernen
Andreas Müller
2013
Failing Schools_cover
Failing SchoolsCarsten Quesel, Vera Husfeldt, Norbert Landwehr, Peter Steiner
2013
Failing Schools_cover
Failing Schools
Carsten Quesel, Vera Husfeldt, Norbert Landwehr, Peter Steiner
2013
"Wenn man daran noch so glauben kann, ist das gut"_cover
"Wenn man daran noch so glauben kann, ist das gut"Petra Freudenberger-Lötz, Friedhelm Kraft, Thomas Schlag
2013
"Wenn man daran noch so glauben kann, ist das gut"_cover
"Wenn man daran noch so glauben kann, ist das gut"
Petra Freudenberger-Lötz, Friedhelm Kraft, Thomas Schlag
2013
Geisteswissenschaftliche Pädagogik_cover
Geisteswissenschaftliche PädagogikEva Matthes
2013
Geisteswissenschaftliche Pädagogik_cover
Geisteswissenschaftliche Pädagogik
Eva Matthes
2013
Nur Flausen im Kopf? - Jugendliche verstehen_cover
Nur Flausen im Kopf? - Jugendliche verstehenEsther Lauper, Michael de Boni
2013
Nur Flausen im Kopf? - Jugendliche verstehen_cover
Nur Flausen im Kopf? - Jugendliche verstehen
Esther Lauper, Michael de Boni
2013
Kerngeschäft Unterricht_cover
Kerngeschäft UnterrichtChristoph Städeli, Willy Obrist
2013
Kerngeschäft Unterricht_cover
Kerngeschäft Unterricht
Christoph Städeli, Willy Obrist
2013
Dyslexie, Dyskalkulie_cover
Dyslexie, DyskalkulieMonika Müller
2013
Dyslexie, Dyskalkulie_cover
Dyslexie, Dyskalkulie
Monika Müller
2013
Eigentlich wäre Lernen geil_cover
Eigentlich wäre Lernen geilAndreas Müller
2013
Eigentlich wäre Lernen geil_cover
Eigentlich wäre Lernen geil
Andreas Müller
2013
Almanach der Universität Mozarteum Salzburg_cover
Almanach der Universität Mozarteum SalzburgWolfgang Gratzer
2012
Almanach der Universität Mozarteum Salzburg_cover
Almanach der Universität Mozarteum Salzburg
Wolfgang Gratzer
2012
E-Learning, E-Teaching und E-Assessment in der Hochschullehre_cover
E-Learning, E-Teaching und E-Assessment in der HochschullehreJürgen Handke, Anna Maria Schäfer
2012
E-Learning, E-Teaching und E-Assessment in der Hochschullehre_cover
E-Learning, E-Teaching und E-Assessment in der Hochschullehre
Jürgen Handke, Anna Maria Schäfer
2012
Warum Sparen in der Bildung teuer ist_cover
Warum Sparen in der Bildung teuer ist
2012
Warum Sparen in der Bildung teuer ist_cover
Warum Sparen in der Bildung teuer ist
2012
Regionale Bildungslandschaften wirkungsorientiert gestalten_cover
Regionale Bildungslandschaften wirkungsorientiert gestaltenStephan Schmidt
2012
Regionale Bildungslandschaften wirkungsorientiert gestalten_cover
Regionale Bildungslandschaften wirkungsorientiert gestalten
Stephan Schmidt
2012
Querdenker: Genie oder Spinner_cover
Querdenker: Genie oder Spinner
2012
Querdenker: Genie oder Spinner_cover
Querdenker: Genie oder Spinner
2012
Johann H. Pestalozzi: Sämtliche Werke und Briefe. Registerband 1_cover
Johann H. Pestalozzi: Sämtliche Werke und Briefe. Registerband 1Leonhard Friedrich, Sylvia Springer
2012
Johann H. Pestalozzi: Sämtliche Werke und Briefe. Registerband 1_cover
Johann H. Pestalozzi: Sämtliche Werke und Briefe. Registerband 1
Leonhard Friedrich, Sylvia Springer
2012
Das Kursbuch Religion - ein Bestseller des modernen Religionsunterrichts_cover
Das Kursbuch Religion - ein Bestseller des modernen ReligionsunterrichtsHans Jürgen Herrmann
2012
Das Kursbuch Religion - ein Bestseller des modernen Religionsunterrichts_cover
Das Kursbuch Religion - ein Bestseller des modernen Religionsunterrichts
Hans Jürgen Herrmann
2012
Elitestudent_cover
ElitestudentMichael Schmitz
2012
Elitestudent_cover
Elitestudent
Michael Schmitz
2012
Strukturwandel der Bildung_cover
Strukturwandel der BildungHartmut König
2012
Strukturwandel der Bildung_cover
Strukturwandel der Bildung
Hartmut König
2012
Social Media in der Internen Kommunikation_cover
Social Media in der Internen KommunikationLars Dörfel, Theresa Schulz
2012
Social Media in der Internen Kommunikation_cover
Social Media in der Internen Kommunikation
Lars Dörfel, Theresa Schulz
2012
Theologisieren mit Jugendlichen_cover
Theologisieren mit JugendlichenVeit-Jakobus Dieterich
2012
Theologisieren mit Jugendlichen_cover
Theologisieren mit Jugendlichen
Veit-Jakobus Dieterich
2012
Zivilgesellschaft_cover
Zivilgesellschaft
2012
Zivilgesellschaft_cover
Zivilgesellschaft
2012
Zukunft der transkulturellen Bildung - Zukunft der Migration_cover
Zukunft der transkulturellen Bildung - Zukunft der MigrationNeville Alexander, Sharon Beder, Dietmar Bolscho, Christoph Butterwegge, Inci Dirim, Marion Döll, Katrin Hauenschild, Dirk Jacobs, Gregor Lang-Wojtasik, Harry Noormann, Karen Phalet, Saskia Sassen, Isabel Sievers, Marc Swyngedouw, Erol Yildiz
2012
Zukunft der transkulturellen Bildung - Zukunft der Migration_cover
Zukunft der transkulturellen Bildung - Zukunft der Migration
Neville Alexander, Sharon Beder, Dietmar Bolscho, Christoph Butterwegge, Inci Dirim, Marion Döll, Katrin Hauenschild, Dirk Jacobs, Gregor Lang-Wojtasik, Harry Noormann, Karen Phalet, Saskia Sassen, Isabel Sievers, Marc Swyngedouw, Erol Yildiz
2012
Weltbilder und Selbstbilder_cover
Weltbilder und SelbstbilderAstrid Messerschmidt
2012
Weltbilder und Selbstbilder_cover
Weltbilder und Selbstbilder
Astrid Messerschmidt
2012
Brennstoffzellen im Unterricht_cover
Brennstoffzellen im UnterrichtUwe Küter, Stefan Höller, Cornelia Voigt
2012
Brennstoffzellen im Unterricht_cover
Brennstoffzellen im Unterricht
Uwe Küter, Stefan Höller, Cornelia Voigt
2012
Der Ursprung der Pädagogik_cover
Der Ursprung der PädagogikPeter Petersen
2012
Der Ursprung der Pädagogik_cover
Der Ursprung der Pädagogik
Peter Petersen
2012
Bildungserfolgreiche Transmigranten_cover
Bildungserfolgreiche TransmigrantenIsabel Sievers, Hartmut Griese, Rainer Schulte
2012
Bildungserfolgreiche Transmigranten_cover
Bildungserfolgreiche Transmigranten
Isabel Sievers, Hartmut Griese, Rainer Schulte
2012
Der Umgang mit kultureller und sprachlicher Vielfalt an Schulen_cover
Der Umgang mit kultureller und sprachlicher Vielfalt an SchulenJessica Löser
2012
Der Umgang mit kultureller und sprachlicher Vielfalt an Schulen_cover
Der Umgang mit kultureller und sprachlicher Vielfalt an Schulen
Jessica Löser
2012
Schule. Macht. Ungleichheit_cover
Schule. Macht. UngleichheitSven Sauter
2012
Schule. Macht. Ungleichheit_cover
Schule. Macht. Ungleichheit
Sven Sauter
2012
Schwierige Übergänge_cover
Schwierige ÜbergängeUte Schaich
2012
Schwierige Übergänge_cover
Schwierige Übergänge
Ute Schaich
2012
Strafen, prügeln, missbrauchen_cover
Strafen, prügeln, missbrauchenBenno Hafeneger
2012
Strafen, prügeln, missbrauchen_cover
Strafen, prügeln, missbrauchen
Benno Hafeneger
2012
Schriften von 1811 bis 1815_cover
Schriften von 1811 bis 1815Emanuel Dejung
2012
Schriften von 1811 bis 1815_cover
Schriften von 1811 bis 1815
Emanuel Dejung
2012
Schriften aus der Zeit von 1803 bis 1804_cover
Schriften aus der Zeit von 1803 bis 1804
2012
Schriften aus der Zeit von 1803 bis 1804_cover
Schriften aus der Zeit von 1803 bis 1804
2012
CSCL-Kompendium 2.0_cover
CSCL-Kompendium 2.0Jörg Haake, Gerhard Schwabe, Martin Wessner
2012
CSCL-Kompendium 2.0_cover
CSCL-Kompendium 2.0
Jörg Haake, Gerhard Schwabe, Martin Wessner
2012
Die Idee der Universität heute_cover
Die Idee der Universität heuteUlrich Sieg, Dietrich Korsch, Theo Schiller, Gerhard Aumüller, Jochen-Christoph Kaiser, Wilhelm E. Winterhager
2012
Die Idee der Universität heute_cover
Die Idee der Universität heute
Ulrich Sieg, Dietrich Korsch, Theo Schiller, Gerhard Aumüller, Jochen-Christoph Kaiser, Wilhelm E. Winterhager
2012